第371节(1/2)
美食街的街道上，伊瞳耷拉着脑袋：“您就真的不打算教我点实质性的东西吗？五条悟老师！”
“比方说？”
“我记得我的专业，是探讨异能者与普通人之间和平共处的方式吧？对应咒灵与人类……”
“噗——哈哈哈哈哈哈哈！”五条悟蓦地笑道，“不存在那种天真的方式！”
“人类与咒灵，只能不死不休。”
话题忽然沉重了起来呢。
“那么我这个专业存在的意义是？”
“实践出真理, 听过这句话吧？”举止轻浮的人民教师, 难得认真地告诉他：“上头在寻找共存的办法。”
“您呢？五条老师。”
“我是被派来陪玩过家家的。”
“真的吗？真的是这样吗？”
“啊，下课时间到了。”五条悟看了看手表，挥手：“那么拜拜～苏同学。”
“等一等！”
“需要留堂作业吗？”
“不不！可以和您合个影吗？五条悟老师w”
五条悟：……？
“茄子！”
“哈哈哈哈好开心！诶对了, 听说您摔断了腿，没事吧？”
五条悟：？？？
……
——
下午还有两节课，都是不同的老师。
见过五条悟老师后，伊瞳已经心如止水。
任何新教师，都不会让他惊讶了——
“噗！！！”
新的教师慢吞吞走进教室。
震惊伊瞳一整年：脑花？！！
套着夏油杰皮的脑花，缓缓打出一个问号：……？
伊瞳缩到了教室最后一排：害怕！
“同学，你是否清醒？”脑花抱着手，微笑地注视他。
在那样狭长的目光中，伊瞳试探地开口：“……老师？”
“嗯，瞳君你好，你可以叫我夏油老师。”
……呸！脑花！装什么装？真以为披上夏油杰的袈裟我就不认识你了吗！！
但是伊瞳不能明着拆穿他，只能假笑：“老师好，呵呵。”
“您……准备教我什么呢？呵呵。”
“就按照你们人类的方式来吧。”脑花像模像样地走到讲台前，“先从自我介绍开始。”
“……老师，您不是人类吧？”
“很敏觉呢，瞳君。”
“喂喂——您真的不记得我了吗？在电影院楼上的餐厅里……”
脑花笑道：“记性也很不错呢。”
“……谢谢啊，您是唯一一位夸我记性好的人。”
“……的咒灵。”
伊瞳抬手问：“咒灵老师，您也是特聘教师吗？”
“你觉得呢？”
“哎……是伊藤先生请您来的吗？”伊瞳察觉到咒灵似乎很想和异能之家交好。
脑花默认般地无言。
“果然是这样……他请您来教我什么呢？”
“像你这样敏觉又记性好的孩子，真的猜不到吗？”
伊瞳其实能猜到——
一定是因为“羁绊”吧。
如同某知名咒术高专，说是“学校”，但基本不用上课，学生与老师，更像是为了维持“羁绊”的雇佣关系。
伊藤先生希望他和咒术师、咒灵产生“羁绊”。
唯一的原因是：
“您会保护我吗？咒灵老师。”
仿佛为了肯定他，脑花笑了笑道：“老师保护学生，这不是天经地义的么。”
“当然，老师给学生布置作业也是天理——也请你不要把老师的存在透露给其他人哦，瞳君。”
“包括真人？”
“真人很喜欢你，有空可以和他一起来老师家旁边的海滩踢球。”
“比方说？”
“我记得我的专业，是探讨异能者与普通人之间和平共处的方式吧？对应咒灵与人类……”
“噗——哈哈哈哈哈哈哈！”五条悟蓦地笑道，“不存在那种天真的方式！”
“人类与咒灵，只能不死不休。”
话题忽然沉重了起来呢。
“那么我这个专业存在的意义是？”
“实践出真理, 听过这句话吧？”举止轻浮的人民教师, 难得认真地告诉他：“上头在寻找共存的办法。”
“您呢？五条老师。”
“我是被派来陪玩过家家的。”
“真的吗？真的是这样吗？”
“啊，下课时间到了。”五条悟看了看手表，挥手：“那么拜拜～苏同学。”
“等一等！”
“需要留堂作业吗？”
“不不！可以和您合个影吗？五条悟老师w”
五条悟：……？
“茄子！”
“哈哈哈哈好开心！诶对了, 听说您摔断了腿，没事吧？”
五条悟：？？？
……
——
下午还有两节课，都是不同的老师。
见过五条悟老师后，伊瞳已经心如止水。
任何新教师，都不会让他惊讶了——
“噗！！！”
新的教师慢吞吞走进教室。
震惊伊瞳一整年：脑花？！！
套着夏油杰皮的脑花，缓缓打出一个问号：……？
伊瞳缩到了教室最后一排：害怕！
“同学，你是否清醒？”脑花抱着手，微笑地注视他。
在那样狭长的目光中，伊瞳试探地开口：“……老师？”
“嗯，瞳君你好，你可以叫我夏油老师。”
……呸！脑花！装什么装？真以为披上夏油杰的袈裟我就不认识你了吗！！
但是伊瞳不能明着拆穿他，只能假笑：“老师好，呵呵。”
“您……准备教我什么呢？呵呵。”
“就按照你们人类的方式来吧。”脑花像模像样地走到讲台前，“先从自我介绍开始。”
“……老师，您不是人类吧？”
“很敏觉呢，瞳君。”
“喂喂——您真的不记得我了吗？在电影院楼上的餐厅里……”
脑花笑道：“记性也很不错呢。”
“……谢谢啊，您是唯一一位夸我记性好的人。”
“……的咒灵。”
伊瞳抬手问：“咒灵老师，您也是特聘教师吗？”
“你觉得呢？”
“哎……是伊藤先生请您来的吗？”伊瞳察觉到咒灵似乎很想和异能之家交好。
脑花默认般地无言。
“果然是这样……他请您来教我什么呢？”
“像你这样敏觉又记性好的孩子，真的猜不到吗？”
伊瞳其实能猜到——
一定是因为“羁绊”吧。
如同某知名咒术高专，说是“学校”，但基本不用上课，学生与老师，更像是为了维持“羁绊”的雇佣关系。
伊藤先生希望他和咒术师、咒灵产生“羁绊”。
唯一的原因是：
“您会保护我吗？咒灵老师。”
仿佛为了肯定他，脑花笑了笑道：“老师保护学生，这不是天经地义的么。”
“当然，老师给学生布置作业也是天理——也请你不要把老师的存在透露给其他人哦，瞳君。”
“包括真人？”
“真人很喜欢你，有空可以和他一起来老师家旁边的海滩踢球。”
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